The Alien - Link Select

Friday 15 November 2013

Program Cuti Sekolah MQSB 2013


Modul Pengisian Program Cuti Sekolah

25 Nov – 21 Dis

2013




Fokus Utama Program Ini Adalah Seperti Berikut :- 



  • BACAAN DAN HAFAZAN AL QURAN
  • PEMAHAMAN ASAS FARDHU AIN,ADAB DAN DOA HARIAN
  • PEMBACAAN DAN PENULISAN JAWI
  • BAHASA ARAB KOMUNIKASI
  • PRINSIP DAKWAH DAN RIADHAH


BACAAN DAN HAFAZAN AL QURAN:-


  • Memperkenalkan kepada peserta mengenai hukum-hukum tajwid yang paling asas
  • Mendengar bacaan peserta dengan cara talaqqi agar dapat mentahsin dan memperbaiki bacaan mereka terutama surah Al-fatihah dan lain-lain
  • Memberikan surah-surah penting untuk dihafaz oleh peserta seperti Surah Yasin dan lain-lain




PEMBACAAN DAN PENULISAN JAWI :-


  • Melatih peserta membaca tulisan jawi dengan tepat,betul dan lancar
  • Juga melatih peserta menulis tulisan jawi dengan tepat sehingga mahir
  • Memberi latihan-latihan yang membantu peserta mampu membaca dan mahir menulis tulisan jawi
  • Contoh latihan penulisan adalah seperti menukarkan tulisan rumi kepada tulisan jawi dan menukarkan tulisan jawi kepada tulisan rumi
  • Juga merangka karangan atau maqolah menggunakan tulisan jawi


PEMAHAMAN ASAS FARDHU AIN,ADAB DAN DOA HARIAN:-

Asas fardhu ain :

  • Mengucap Dua Kalimah Syahadat
  • Rukun Islam
  • Rukun Iman
  • Beristinjak
  • Membersihkan Najis
  • Cara Berwudhu'
  • Cara Bertayammum
  • Cara Mandi Wajib
  • Azan, Iqomah dan Jawapannya
  • Solat Fardhu (termasuk Solat Juma'at dan solat jamaah)
  • Solat Jenazah
  • Puasa
  • Aurat

Adab :

  • Adab dengan ibubapa
  • Adab menuntut ilmu
  • Adab makan dan minum
  • Adab tidur
  • Adab masjid
  • Adab tandas
Doa :
  • Makan dan minum
  • Pakai pakaian
  • Tidur dan bangun
  • Masuk dan keluar tandas
  • Masuk dan keluar masjid
  • Menaiki kenderaan
  • Saiyidatul istighfar
  • Untuk ibubapa
  • Pagi dan petang
  • Masuk dan keluar rumah
  • Dan lain-lain

PRINSIP DAKWAH DAN RIADHAH:-

Dakwah:
  • Membincangakan 6 sifat para sahabat
  • Memberi pendedahan awal mengenai tanggungjawab dakwah secara ringkas dengan bahasa yang mudah
Riadhah :
  • Sukan seperti futsal,ping pong,memanah dan sebagainya
  • Aktiviti luar kelas seperti bergotong royong
  • Motivasi










Monday 3 June 2013

Majlis Khatam Bukhari Sri Petaling 2013




1 Jun 2013 bersamaan 22 Rejab 1434h - Telah diadakan Majlis Khatam bagi Kitab Sahih Bukhari buat kali yg ke-11. Majlis seperti ini diadakan pada setiap tahun setelah Kitab Sahih Bukhari selesai dipelajari. Kitab Sahih Bukhari ini juga dipelajari dengan Kitab Sahih yg lain seperti Sahih Muslim, Jami' Tarmizi, Sunan Abi Daud, Sunan Nasa'i, Sunan Ibnu Majah, ditambah pula Muwattha Imam Malik dan lain-lain lagi. Kitab-kitab tersebut juga dipelajari sehingga khatam cuma tidak dibuat Majlis Khatam secara rasmi seperti Kitab Sahih Bukhari, ini kerana menjadi adat Ulama' Salaf dan Khalaf mengadakan Majlis Khatam secara rasmi bagi Kitab Sahih Bukhari untuk memperolehi keberkatan daripada Majlis Khatam tersebut dan supaya dapat menghasilkan fadhilat serta kelebihannya. Antara kelebihan Sahih Bukhari ialah:
1) Rumah yg ada Kitab Sahih Bukhari tidak akan terbakar.
2) Kapal yg membawanya tidak akan karam.
3) Ada diriwayatkan bahawa, Ulama' dahulu apabila ada sesuatu hajat dan ignin supaya hajat itu di qabulkan, mereka akan mengkhatamkan Kitab Sahih Bukhari, maka hajat itu akan diperkenankan.
dan banyak lagi kelebihan-kelebihan yg lain boleh didapati didalam kitab-kitab yg menerangkan tentang kelebihan Sahih Bukhari.





Antara yg menarik pada Majlis Khatam Bukhari kali ini ialah, pada majlis tersebut juga diadakan acara pemakaian serban oleh Sheikhul Hadith yg pernah berkhidmat mencurahkan ilmu disana kepada graduan-graduan yg pernah menghabiskan pengajian disana dari tahun 2003, 2004, 2005 iaitu graduan Khatam Bukhari yg pertama, ke-2 dan ke-3. Sudah menjadi adat bagi pelajar-pelajar yg akan menamatkan pengajiannya di tahun Dauratul Hadith, mereka akan dipakaikan serban oleh Sheikhul Hadith yg mengajar ketika itu pada Majlis Khatam Bukhari tersebut. Ini adalah sebagai simbolik bahawa mereka telah diberi ijazah oleh Sheikhul Hadith mereka untuk menyampaikan apayg telah mereka pelajari kepada orang ramai.
Akan tetapi, bagi graduan yg pertama, ke-2 dan ke-3, mereka tidak memperolehi kelebihan dipakaikan serban oleh Sheikhul Hadith mereka pada tahun mereka menamatkan pengajian mereka, mungkin pada ketika itu pengajian sistem ini masih baru di negara kita, maka kerana itulah pada Majlis Khatam Bukhari baru-baru ini mereka diberi kemuliaan yg sepatutnya mereka perolehi pada tahun mereka, iaitu di pakaikan serban oleh Sheikul Hadith yg pernah mengajar mereka dahulu.

Alangkah beruntungnya mereka-mereka yg telah di kurniakan dengan nikmat ini,
Alangkah sejuknya perut kedua ibu-bapa mereka melihat kejayaan anak-anak mereka,
Alangkah gembiranya guru-guru mereka yg telah penat-lelah mencurahkan ilmu kepada mereka.

SEMOGA ALLAH MENJADIKAN KITA SEMUA JUGA DI KALANGAN ORANG-ORANG YG BERJAYA MENGHASILKAN KEREDHAANNYA DI DUNIA DAN AKHIRAT.

Thursday 11 April 2013

Cara Memilih Madrasah Tahfiz

Cara Memilih Madrasah Tahfiz Untuk Anak-Anak - Syor Kepada Mereka Tentang Sekolah Tahfiz Yang Sesuai Untuk Menempatkan Anak2 Mereka. Di Sini Beberapa Panduan Serta Pandangan Kami Yang Diharapkan Dapat Membantu Anda Dalam Usaha Memilih Sekolah / Madrasah Tahfiz Yang Benar2 Ideal:-


Pertama : Kedudukan atau Geografi
Kami mencadangkan supaya anda memilih sekolah tahfiz yang kedudukannya agak jauh dari kesibukan kota. Misalnya di kawasan kampung atau sedikit pedalaman. Keadaan ini akan membantu anak2 anda memberi fokus yang lebih maksima dalam usaha mereka menghafaz Al-Quran.

Kedua : Latarbelakang
Apa yang kami maksudkan adalah latarbelakang sekolah atau madrasah tersebut. Sebaiknya carilah tempat yang lebih ‘veteran’ di mana telah banyak melahirkan huffaz yang berjaya. Tidak menjadi masalah jika lebih berminat kepada sekolah2 tahfiz yang lebih baru, namun sebaiknya selidiklah prestasi sekolah tersebut terlebih dahulu. Terutama sekali statistik bilangan huffaz yang berjaya dilahirkan saban tahun, juga statistik pelajar yang keluar masuk samada dibuang atau berhenti. Ini penting supaya anda tidak tersilap menghantar anak ke sekolah tahfiz yang tiada prestasi atau ‘mandom’.

Ketiga : Guru
Pilihlah sekolah tahfiz yang mempunyai guru tahfiz berpengalaman. Misalnya telah 10 atau 20 tahun mengajar tahfiz di sekolah tersebut. Sebuah sekolah yang mempunyai bilangan guru tetap lagi berpengalaman menunjukkan kecemerlangan serta iltizam sekolah yang tinggi dalam misi dan visi mereka. Elakkan dari sekolah tahfiz yang tidak mempunyai guru tahfiz berpengalaman, guru sementara,guru kerap berhenti, berkonflik dan sebagainya. Jangan biarkan anak anda menjadi mangsa apabila hafazan mereka terhenti di tengah jalan akibat guru bermasalah.

Keempat : Sistem
Kami sangat2 berbesar hati untuk mencadangkan kepada anda supaya memilih sekolah tahfiz yang mempunyai sistem pengajian yang baik. Sistem yang kami maksudkan adalah sistem tahfiz yang tersusun dan konsisten. Banyak fenomena sekolah tahfiz yang gemar bertukar sistem serta menjadikan pelajar2 mereka sebagai ‘bahan eksperimen’. Kami tetap bertegas mengatakan bahawa, sistem paling baik dan TERBAIK tetap adalah sistem tahfiz sepenuh masa. Madah lain seperti fardhu ain tetap perlu, tetapi hanya diperuntukkan masa yang sedikit. Sistem2 tahfiz bercampur akademik atau bercampur pondok rata2nya tidak menunjukkan prestasi yang memberangsangkan. Dengan kata lain, kesannya tidak menyeluruh. Mungkin ada yang mampu, tetapi sebahagian kecil sahaja. Justeru, pilihlah sekolah tahfiz yang benar2 HARDCORE dalam bidang tahfiz jika anda mahu anak2 anda benar2 menjadi al-hafiz.

Kelima : Bi’ah Tarbiyyah
Terakhir, berilah keutamaan untuk memilih sekolah tahfiz yang mempunyai suasana mendidik atau bi’ah tarbiyyah yang baik. Kami percaya kebanyakan sekolah tahfiz terutama yang veteran – sudah sebati dengan keadaan ini. Para pelajar dibiasakan berjubah , berserban, wajib solat berjemaah dan sebagainya. Ini penting bagi menjadikan jiwa anak2 anda terdidik dan lembut seterusnya memudahkan Al-Quran mendiami hati2 mereka. Sebaiknya, 40 hari pertama jangan benarkan mereka balik ke rumah. Biarkan mereka benar2 sebati dengan keadaan madrasah, InsyaAllah mereka akan lebih mudah melalui proses2 seterusnya.

Tuesday 2 April 2013

Sambutan Hari Keluarga Warga MQSB - Felda Residence Tanjung Leman


Alhamdulillah, baru-baru ini pada hari jumaat, bersamaan 22 mac 2013, telah diadakan 'rehlah' merangkap sambutan hari keluarga sebagai pelengkap program tahunan bagi warga MQSB. Ini bagi lebih mengeratkan lagi hubungan sesama asatizah dan kakitangan madrasah.
Beberapa aktiviti dan acara telah diadakan bagi melengkapkan program disepanjang tempoh 
rehlah itu berlansung.
Antara aktiviti yang diadakan:
  • pertandingan bola tampar pantai (lelaki)
  • pertandingan futsal (lelaki)
  • pertandingan polo air (lelaki)
  • pertandingan bowling padang (wanita & kanak-kanak)
  • pertandingan bulu tangkis (wanita) 
  • pertandingan lari dengan mengikat kaki secara berpasangan (kanak-kanak) 
  • pertandingan meniup belon sehingga pecah (kanak-kanak)
  • pertandingan berlari sambil membawa bola ping-pong  di mulut (kanak-kanak)
  • acara flying fox (lelaki)
dan sebagainya.



    Permandangan Felda Residence dari satu sudut.

    Keadaan di Swimming Pool.

    Pemandangan dari arah belakang. 







    Reaksi peserta sebelum mula menaiki flying fox.




    Pertandingan bola tampar.

    Permandangan berhampiran jeti Tanjung Leman.

  

    Permandangan pantai pada waktu petang dan senja.

 
Photography Templates | Slideshow Software